Les communes lâchent du lest face aux éducatrices

La mobilisation de novembre dernier avait réuni 8000 personnes à Lausanne, pour un défilé monstre après une journée de grève dans de nombreuses structures d'accueil.

C’est la conséquence de la grève des éducatrices de l’enfance et de la manifestation monstre qui avait réuni 8000 personnes à Lausanne en novembre dernier. Ce jeudi, les communes et le Collectif parascolaire annoncent qu’ils ont trouvé un accord sur les normes de l’accueil parascolaire, pour les enfants de 4 à 12 ans. Résultat: les revendications des syndicats et des parents ont été grandement entendues.

Le projet prévoyait notamment d’augmenter le nombre d’enfants dans les groupes. Mais la hausse sera plus restreinte que prévu. Ainsi les plus petits (1-2P, 4 à 6 ans) resteront 12 par groupe, comme aujourd’hui et comme l’imaginait le projet de l’EIAP. Les 3P et 4P resteront aussi à 12, au lieu de monter à 15.

Les 5P et 6P, eux, passeront tout de même de 12 à 15. Quant aux plus grands (7P et 8P, 10-12 ans), ils seront 18 dans les groupes au lieu de 15 aujourd'hui, mais non pas 20 comme l'imaginait l'EIAP pendant un temps.

Moins d'auxiliaires sans formation

Syndicats et parents accueillent néanmoins la nouvelle avec satisfaction. Car, certes, la taille des groupes augmente pour les enfants les plus grands, mais la proportion de professionnelles augmente également au sein des équipes éducatives. Le projet des communes prévoyait en effet de les réduire, au profit des auxiliaires sans formation.

Ainsi, l'idée de pouvoir employer uniquement des auxiliaires pour les repas et les trajets entre l'école et la structure d'accueil passe à la trappe. Idem pour un certain nombre de dérogations possibles sur le nombre d'enfants. Et enfin, pour les autres moments de la journée, la proportion de professionnelles atteindra au minimum 50% dans les équipes éducatives, alors que le projet n'en prévoyait parfois qu'un quart.

Le communiqué diffusé ce jeudi matin et signé par l'ensemble des participants aux négociations indique d'ailleurs sur ce point qu'il s'agit d'«un taux d’encadrement défini sur le principe de primauté des professionnels».

Des intérêts différents

«Les discussions ont abouti à des propositions concrètes qui tiennent compte des différents intérêts en présence à ces négociations (les enfants, les parents, les communes et les professionnels de l’éducation)», indique ce même communiqué.

Créé: 28.03.2019, 09h23